Brands

Sort By:
View:
  • āĻĒāĻžāωāϞ⧋ āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ
    āĻŽā§āĻ•ā§āϤāĻŋāϰ āϜāĻ¨ā§āϝ āϏāĻžāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤāĻŋāĻ• āĻĒā§āϰ⧟āĻžāĻ¸Â 

    āĻĒāĻžāωāϞ⧋ āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ-āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϚāĻŋāĻ¨ā§āϤāĻžāϰ āĻŽā§‚āϞ āĻ•āĻĨāĻž āĻšāĻ˛â€” āĻĒā§āϰāϤāĻŋāϟāĻŋ āĻŽāĻžāύ⧁āώ āĻāĻ•-āĻāĻ•āϟāĻŋ āĻ¸ā§āĻŦāϤāĻ¨ā§āĻ¤ā§āϰ āĻ¸ā§āĻŦāĻžāϧ⧀āύ āϏāĻ¤ā§āϤāĻž, āϝāĻŋāύāĻŋ āĻĒ⧃āĻĨāĻŋāĻŦā§€āϕ⧇ āĻĒāϰāĻŋāĻŦāĻ°ā§āϤāύ āĻ•āϰāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύ āĻāĻŦāĻ‚ āύāϤ⧁āύ āĻ•āϰ⧇ āĻ—ā§œāϤ⧇ āĻĒāĻžāϰ⧇āύāĨ¤ āĻŽāĻžāύ⧁āώ⧇āϰ āĻšā§‡āϤāύāĻž āϰ⧂āĻĒ āĻĒāĻžā§Ÿ āφāĻ°ā§āĻĨ-āϏāĻžāĻŽāĻžāϜāĻŋāĻ• āĻ“ āϰāĻžāϜāύ⧈āϤāĻŋāĻ• āĻĒāϰāĻŋāĻ¸ā§āĻĨāĻŋāϤāĻŋ āφāϰ āĻŽāĻžāύ⧁āώāϟāĻŋāϰ āύāĻŋāϜāĻ¸ā§āĻŦ āĻĒāĻžāϰāĻŋāĻĒāĻžāĻ°ā§āĻļā§āĻŦāĻŋāϕ⧇āϰ āĻĒā§āϰāĻ­āĻžāĻŦ⧇āĨ¤ āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ-āĻ•āĻ°ā§āĻŽ-āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦā§Ÿā§€ āĻŦāĻŋāĻļā§āϞ⧇āώāĻŖā§€ āĻšā§‡āϤāύāĻž āĻŽāĻžāύ⧁āώāϕ⧇ āĻ­āĻžāĻŦāύāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻ•āĻžāĻœā§‡ āĻ…āĻ—ā§āϰāϏāϰ āĻšāϤ⧇ āĻļ⧇āĻ–āĻžā§ŸāĨ¤ āĻļā§‹āώāϕ⧇āϰ āφāϰ⧋āĻĒāĻŋāϤ āύ⧈āσāĻļāĻŦā§āĻĻā§āϝ⧇āϰ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•ā§ƒāϤāĻŋ āύāĻŋāĻĒā§€ā§œāύ āϜāĻžāϰāĻŋ āϰāĻžāĻ–āϤ⧇ āϏāĻžāĻšāĻžāĻ¯ā§āϝ āĻ•āϰ⧇ āĻāĻŦāĻ‚ āĻŽāĻŋāĻĨā§āϝāĻž āĻ•āĻŋāϛ⧁ āĻ­āĻžāĻŦāύāĻžāϰ āĻŽāĻ§ā§āϝ⧇ āĻŽāĻžāύ⧁āώāϕ⧇ āφāϟāϕ⧇ āϰāĻžāϖ⧇āĨ¤ āĻœā§āĻžāĻžāύāĻžāĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āωāĻĻā§āĻĻ⧇āĻļā§āϝāχ āĻšāϞ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ°ā§āĻĨā§€āϰ (āϏ⧇āχ āϏāĻ™ā§āϗ⧇ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāϕ⧇āϰāĻ“) āϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ-āĻ•āĻ°ā§āĻŽ-āϏāĻŽāĻ¨ā§āĻŦā§Ÿā§€ āĻŦāĻŋāĻļā§āϞ⧇āώāĻŖā§€ āĻšā§‡āϤāύāĻžā§Ÿāύ⧇āϰ āĻŽāĻžāĻ§ā§āϝāĻŽā§‡ āĻŦāĻžāĻ¸ā§āϤāĻŦ āĻœā§€āĻŦāύ⧇ āĻŽā§āĻ•ā§āϤāĻŋ āĻ…āĻ°ā§āϜāύ⧇āϰ āĻĒāĻĨ āĻ•āϰ⧇ āύ⧇āĻ“ā§ŸāĻž āĨ¤

    āĻĒāĻžāωāϞ⧋ āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ-āϕ⧇ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŦāĻŋāĻļā§āϞ⧇āώāĻŖāĻŽā§‚āϞāĻ• āĻ•āĻžāϜ āĻāĻ–āĻžāύ⧇ āĻŦāĻŋāĻļ⧇āώ āĻšā§ŸāύāĻŋāĨ¤ āϤāĻžāρāϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϤāĻ¤ā§āĻ¤ā§āĻŦ⧇āϰ āĻĒā§āĻ°ā§Ÿā§‹āĻ—āĻ“ āϖ⧁āĻŦ āĻŦāĻŋāĻ¸ā§āϤāĻžāϰāĻŋāϤ āĻ“ āϏāĻ‚āĻ—āĻ āĻŋāϤ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻšā§ŸāύāĻŋāĨ¤ āĻŦāĻŋāĻĻā§āϝāĻžā§ŸāϤāύ⧇āϰ āĻ…āĻ¨ā§āĻĻāϰ⧇ āĻŦāϏ⧇ āĻ—āĻŦ⧇āώāĻŖāĻž āϝāĻĨ⧇āĻˇā§āϟ āύ⧟āĨ¤ āϤāĻžāρāϕ⧇ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āϕ⧋āύ āĻ…āĻ°ā§āĻĨāĻĒā§‚āĻ°ā§āĻŖ āĻ•āĻžāϜ āĻ•āϰāϤ⧇ āϗ⧇āϞ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϞ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āύāĻž āĻāϞ⧇ āϚāϞāĻŦ⧇ āύāĻžāĨ¤ āϤāĻž āύāĻž āĻšāϞ⧇ āĻŽā§‚āϞ āĻŦā§āϝāĻžāĻĒāĻžāϰāϟāĻžāχ āĻĨ⧇āϕ⧇ āϝāĻžāĻŦ⧇ āĻ…āϧāϰāĻžāĨ¤ āϏāĻŽāĻ¸ā§āϝāĻž āĻšāϞ, āĻĒā§āϰāĻĨāĻžāĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§‚āϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻ“ āĻāĻĻ⧇āĻļ⧇ āĻĒā§āϰāĻžāϤāĻŋāĻˇā§āĻ āĻžāύāĻŋāĻ• āĻšā§Ÿā§‡ āĻĒā§œā§‡āĨ¤ āĻĻāϰāĻ•āĻžāϰ āϚāĻŋāĻ¨ā§āϤāĻžāĻ­āĻžāĻŦāύāĻžāϕ⧇ āĻŦāĻžāĻ•ā§āϏ⧇āϰ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āύāĻŋā§Ÿā§‡ āφāϏāĻž, āϜāĻžāύāϞāĻž āĻĻāĻŋā§Ÿā§‡ āĻŦāĻžāχāϰ⧇ āϤāĻžāĻ•āĻžāύ⧋āĨ¤ ‘āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāĻŦā§āϝāĻŦāĻ¸ā§āĻĨāĻžâ€™ āύāĻžāĻŽāĻ• āϜ⧜āĻĻā§â€ŒāĻ—āĻŦāϟāĻŋāϕ⧇ āĻ­āĻžāĻ™āϤ⧇ āĻšāϞ⧇, āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ-āϰ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϚāĻŋāĻ¨ā§āϤāĻž āĻ…āĻ§ā§āϝ⧟āύ āĻ•āϰāĻž āϤāĻžāχ āϖ⧁āĻŦāχ āϜāϰ⧁āϰāĻŋāĨ¤ āϤāĻžāρāϰ āϏāĻŦ āĻŦāχ-āχ āĻĒ⧜āĻž āωāϚāĻŋāϤ, āĻ•āĻŋāĻ¨ā§āϤ⧁ āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽā§‡ āĻĒ⧜āĻž āωāϚāĻŋāϤ ‘āĻ•āĻžāϞāϚāĻžāϰāĻžāϞ āĻ…ā§āϝāĻžāĻ•āĻļāύ āĻĢāϰ āĻĢā§āϰāĻŋāĻĄāĻŽâ€™āĨ¤

    āĻŦāĻžāĻ™āĻžāϞāĻŋ āĻĒāĻžāĻ āϕ⧇āϰ āĻ•āĻžāϛ⧇ āĻĒāĻžāωāϞ⧋ āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ-āϕ⧇ āĻāϕ⧇āĻŦāĻžāϰ⧇ āĻ—ā§‹ā§œāĻž āĻĨ⧇āϕ⧇ āĻĒ⧌āρāϛ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϰ āϜāĻ¨ā§āϝāχ āĻāχ āĻŦāĻ‡ā§Ÿā§‡āϰ āĻĒāϰāĻŋāĻ•āĻ˛ā§āĻĒāύāĻžāĨ¤ āĻŦāĻžāĻ‚āϞāĻž āĻ­āĻžāώāĻžā§Ÿ āĻĢā§āϰ⧇āχāϰāĻŋ-āϰ āϞ⧇āĻ–āĻž āϏāĻžāĻŦāϞ⧀āϞ āĻ­āĻžāĻŦ⧇ āĻĒ⧌āρāϛ⧇ āĻĻ⧇āĻ“ā§ŸāĻžāϰ āĻŽā§‚āϞ āĻ•āĻžāϜāϟāĻŋ āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ āϏāĻŦāĻŋāϤāĻž āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ āĻāĻŦāĻ‚ āĻ āĻŦāχ āϏāĻŽā§āĻĒāĻžāĻĻāύāĻž āĻ•āϰ⧇āϛ⧇āύ āϏāϞāĻŋāϞ āĻŦāĻŋāĻļā§āĻŦāĻžāϏ, āĻĻ⧁-āϜāύ⧇āχ āĻĒā§āϰāĻĨāĻžāĻŦāĻšāĻŋāĻ°ā§āĻ­ā§‚āϤ āĻļāĻŋāĻ•ā§āώāĻžāϰ āĻ•āĻžāĻœā§‡ āĻĻā§€āĻ°ā§āϘ āĻ…āĻ­āĻŋāĻœā§āĻžāϤāĻžāϏāĻŽā§āĻĒāĻ¨ā§āύāĨ¤

    āĻĒā§āϰāĻĨāĻŽ āϏāĻ‚āĻ¸ā§āĻ•āϰāĻŖ, āύāϤ⧁āύ āĻŽā§āĻĻā§āϰāĻŖ, ā§§ā§§ā§Ļ āĻĒ⧃āĻˇā§āĻ āĻž

     200.00
  • Brendan MacCarthaigh
    Where the Child is Without Fear

    Identifies the problems associated with the present system of education in India, particularly the examination system. More importantly, it proposes an alternative system of education, SERVE, which seeks to make the student better equipped to handle life in general and is more in sync with Indian society.

    120 pages, 2011 edition

     150.00
Shop
Filters
0 Wishlist
0 Cart